首先，要利用语境记忆单词，尝试用单词造句，理解单词的含义和用法。
其次，可以使用缩略语或联想记忆。例如，将“hello”记忆为“Hell Out Loud Laughing Often”(大声笑喊，经常发笑)。
最后，多听、多读、多说、多写，将单词联系在生活和实际情境中，加深印象。
同时，也要善于利用各种学习工具，比如单词卡片、单词表、单词游戏等，增加记忆效率和趣味性。记忆单词需要坚持，每天刻意练习，不断积累。
1）通过单词卡片进行反复背诵和复习；
2）利用记忆宫殿法或联想记忆法，将单词与具体的场景或形象联系起来；
3）多听、多读、多说、多写，通过不同的方式来巩固单词记忆；
5）与同学组织单词竞赛或小组互动学习，通过比赛和交流来促进单词记忆。最重要的是要坚持学习和复习，逐步建立自己的单词库，才能够在英语学习中更好地应用所学知识。
初一下册语文课本中的词读音需要认真掌握。为了准确发音，需要学生多加练习。包括平翘舌音、半元音、鼻音、双唇音等。例如：“桌子”读作“zhuō zi”，“朋友”读作“péng yǒu”，“大家”读作“dà jiā”，“花生米”读作“huā shēng mǐ”等。在学习过程中，需要注意声调的不同对发音的影响，如“mā”和“mǎ”发音不同但拼写相同。此外，还要注意有些汉字在不同的位置和语境下读音不同。通过认真听、看、练习，可以逐渐掌握初一下册语文课本中的词读音。