管理学大题通常涉及较复杂的概念和理论，所以背诵时需要采取有效的方法。以下是一些建议：
1. 理解概念：在背诵管理学大题之前，确保你对涉及的知识点有深刻的理解。只有理解了概念，你才能更好地记忆它们。
2. 分块学习：将大题分成若干个小部分，逐个进行学习和背诵。这样，你可以将复杂的问题分解成更易处理的部分。
3. 制作笔记：将关键概念、理论和实例整理成笔记，帮助你更好地理解和记忆。
4. 创造记忆方法：尝试为每个概念或理论创造一个容易记忆的关联物，如一个有趣的故事或图像。这可以帮助你更轻松地记住它们。
5. 定期复习：定期复习所学内容，以巩固记忆。你可以在一段时间后回顾之前的笔记，以确保你已经完全掌握了这个知识。
6. 自我测试：通过自问自答或与他人讨论，检验你对管理学大题的掌握程度。这可以帮助你找出需要进一步学习和记忆的知识点。
7. 实践应用：尝试将所学知识应用于实际问题或案例中。实践经验可以帮助你更好地理解和记住管理学知识。
8. 保持积极态度：保持积极的心态对学习非常重要。相信自己能够成功掌握管理学大题，并付诸实践。
9. 合理安排时间：合理安排学习时间，避免过度劳累。保持良好的作息时间，有助于提高学习效果。
10. 寻求帮助：如果你在理解或记忆某个知识点上遇到困难，不要害怕寻求他人的帮助。向老师、同学或家人请教，可以帮助你更好地掌握管理学知识。
1、链式沟通
是指若干沟通参与者，从最初的发信者到最终的受信者，环环衔接，形成信息沟通的链条。
特点是机制比较简单、速度较快、有明确领导人、适合等级结构、满意度低、失真度高。
2、Y式沟通
是指链式沟通的途中变换为环式沟通，是链式沟通与环式沟通的结合。
其速度、满意度、失真度等也介于链式沟通与环式沟通之间，适用于主管人员的工作任务十分繁重，需要有人选择信息，提供决策依据，节省时间，而又要对组织实行有效的控制。
3、环式沟通
类似链式沟通，但信息链首尾相连形成封闭的信息沟通的环。
这种组织内部的信息沟通是指不同成员之间依次联络沟通。
环式沟通的沟通成员相互基于平等的沟通地位，与周边的成员互动与沟通，且沟通过程中没有任何一方主控讯息的传送与回馈。
4、轮式沟通
是指最初发信者直接将信息同步辐射式发送到最终受信者。
轮式沟通过程中有一明显的主导者，凡讯息的传送与回馈均需经过此主导者，且沟通成员也通过此主导者才能相互沟通。
5、全通道式沟通
是指所有沟通参与者之间穷尽所有沟通渠道的全方位沟通。
这是一种非等级式沟通，满意度高、失真度低，但规模受限、速度低。
应该不能。因为，申请学位的前提是同一学科专业。而管理学属于文科，不仅与工科不属于一个学科专业，而且截然不同，相差甚远。