教师队伍建设的三个维度是"数量、质量、结构"。
教学质量：教学水平的高低和教学效果的优劣，或者说是在一定时间内和一定的条件下，学生发展变化达到某一标准的程度。衡量标准是教学目标和各级各类学校教育目的的实现程度。
有补贴。
因为在中国，政府规定，各级公立学校对于重大疾病的教师会提供一定的补贴，以帮助他们缓解经济压力。
具体而言，对于确诊为癌症、结核、重要器官移植等重疾的教师，学校会根据其疾病属性、复杂程度、治疗期限等因素，提供不同程度的医疗保障、疾病津贴和护理津贴。
这项政策的实施，不仅能让受到重大疾病侵扰的教师获得更好的保障和帮助，同时也展现了政府对于教育事业和教师队伍的高度重视。
教师队伍建设的目标是：打造一支高素质的教师队伍。他们是忠于党忠于人民的，爱岗敬业，业务能力强，富有创新意识，具有爱生如子的优秀品质，遵纪守法的全能型好教师。1