小学答题卡一般建议使用黑色或蓝色墨水笔。这是因为黑色和蓝色的墨水最为常见和普及，而在考试中更容易阅读和批改。
同时，建议避免使用铅笔或者彩色笔，因为这些笔的墨迹较为模糊，不利于老师的判分和学生的复查。
此外，为了保证答题卡的整洁美观，建议使用干净、流畅的墨水笔，避免使用残留墨水多或者写字不顺畅的笔。总之，选择适合的笔，能够帮助学生更好地完成答题卡，从而获得更好的成绩。
等底等高模型的解题技巧主要有以下几点：
1.找出等底等高的三角形：在解决问题时，首先要找出等底等高的三角形。可以通过观察图形，找出底和高相等的两个三角形。
2.利用等底等高的性质：等底等高的三角形的面积相等，可以利用这个性质来解决问题。例如，如果要求两个等底等高的三角形的面积之和，可以直接将它们的面积相加。
3.利用等底等高的比例关系：等底等高的三角形的面积之比等于它们的底之比。例如，如果要求两个等底等高的三角形的面积之比，可以直接将它们的底之比。
4.利用等底等高的相似关系：等底等高的三角形是相似的，可以利用相似三角形的性质来解决问题。例如，如果要求两个等底等高的三角形的周长之比，可以利用相似三角形的周长之比等于它们的对应边之比。
1、提取公因式。这个方法实际上是运用了乘法分配律，将相同因数提取出来，考试中往往剩下的项相加减，会出现一个整数。注意相同因数的提取。
2、借来借去法。需要注意观察，发现规律。看到有类似998、999或者1.98等接近一个非常好计算的整数的时候，往往使用借来借去法。
3、拆分法。拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。如：2和5，4和5，2和2.5，4和2.5，8和1.25等。分拆还要注意不要改变数的大小。
4、加法结合律。注意对加法结合律（a＋b)＋c=a＋（b＋c)的运用，通过改变加数的位置来获得更简便的运算。
5、拆分法和乘法分配律结。这种方法要灵活掌握拆分法和乘法分配律，看到99、101、9.8等接近一个整数的时候，要首先考虑拆分。
6、利用基准数。在一系列数种找出一个比较折中的数字来代表这一系列的数字，当然要记得这个数字的选取不能偏离这一系列数字太远。